Бібліотека Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка була заснована в травні 1940 року на базі книгозбірні гімназії. У структурі сучасної бібліотеки: 4 абонементи; 10 читальних залів (350 посадкових місць); 2 книгосховища; довідково-бібліографічний відділ; відділ комплектування та обробки літератури; відділ інформаційних технологій та комп’ютерного забезпечення бібліотеки. Філії бібліотеки: соціально-гуманітарний факультет; біологічний факультет.Кабінети самостійної роботи: Інститут фізики, математики, економіки та інноваційних технологій; Інститут музичного мистецтва; історичний факультет; філологічний факультет.
Бібліотечний фонд універсальний, загальна кількість близько 736000 документів українською, російською, англійською, німецькою, французькою, польською та іншими іноземними мовами, в тому числі: 299000 примірників навчальної літератури, 297000 – наукових видань, 99000 примірників художньої літератури. Особливу цінність має фонд рідкісних видань, який нараховує 1300 примірників.Щорічно бібліотека отримує 12000 видань; обслуговує близько 7000 користувачів і видає 485000 документів. Пошуковий апарат бібліотеки складається з довідкового фонду, системи каталогів та картотек. З 2011 року функціонує автоматизована бібліотечна система “УФД-Бібліотека”. Обсяг електронного каталогу нараховує 282000 бібіліографічних записів. Сформовано електронні бази даних: книг, періодики, повнотекстові, рідкісних та цінних видань, праці вчених ДДПУ імені Івана Франка, електронних видань, нових надходжень, дисертацій, авторефератів дисертацій тощо. Бібліотека Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка є одним із центрів інформаційно-культурного життя не лише університету, а й регіону.
Відрадно, що багатющі фонди книгозбірні, а їх понад 750 000 примірників, стали ще однією вагомою інституцією у формуванні світогляду не одного покоління. Бібліотека володіє сучасними технологіями (інституційний репозитарій, електронний каталог, доступ до наукометричної бази даних, віртуальна довідка, електронна доставка документів, онлайн лекторій, впровадження академічної доброчесності тощо), які скеровані не лише на навчально-наукову роботу університетської молоді, а, перш за все, формування гармонійно розвиненої особистості.
Джерело:
